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Projet d’accueil
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Le projet pédagogique
Un projet pédagogique est un ensemble d’idées, de valeurs fortes sur lesquelles nous nous appuyons pour définir des manières d’être, de faire, de devenir avec l’enfant dans le lieu d’accueil de celui-ci.
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Les activités et explorations
Un des piliers sur lequel se base notre projet pédagogique est le rôle et l’importance de l’environnement qui accueille l’enfant. Celui-ci est organisé en différents « sous-espaces » en relation les uns avec les autres et soutenant « des langages ». Par langage, nous entendons des jeux, des moyens, des processus qui soutiennent les questions de l’enfant et qui deviennent « outils » dans leur recherche de connaissance du monde.
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Le déroulement de la journée
L’organisation concerne en premier lieu la vie des enfants dans la maison d’enfants. Dans les sections des bébés, l’organisation des routines (moments des repas, moments de sommeil, hygiène, proposition d’exploration,…) dépend de ce que l’enfant vit à la maison et le personnel encadrant tient compte du rythme de chaque enfant en répondant à la demande de chacun.
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L’alimentation
Au cours de ses premières années de vie, l’enfant va connaître une formidable évolution. Il va grandir, prendre du poids, se développer et apprendre de nouvelles choses chaque jour.
Durant ces premières années de vie, l’alimentation est cruciale parce qu’elle constitue l’un des piliers de la santé de l’enfant et contribue à sa croissance et à son développement.
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La santé
Role des infirmières, consultations médicale ONE…
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